2022年校级教育教学改革研究课题立项项目
序号 |
项目编号 |
项目负责人 |
项目名称 |
立项类别 |
所在单位 |
1 |
2022JYZ001 |
黄海霞 |
《整合基础医学》课程建设探索与实践 |
重点项目 |
基础医学院 |
2 |
2022JYZ002 |
冯琦琦 |
国家级一流课程“药物的波谱解析”课程思政建设 |
重点项目 |
药学院 |
3 |
2022JYZ003 |
张筱宜 |
“专业技能实验(一)”线上线下混合式一流课程建设 |
重点项目 |
药学院 |
4 |
2022JYZ046 |
李莉 |
阶平班化学教学中科研创新能力培养体系的构建 |
重点项目 |
药学院 |
5 |
2022JYZ004 |
余焕玲 |
公共卫生专业学位硕士培养模式研究 |
重点项目 |
公共卫生学院 |
6 |
2022JYZ005 |
陈瑞 |
思政元素融入《预防医学》课程的教学实践探索 |
重点项目 |
公共卫生学院 |
7 |
2022JYZ006 |
李冬果 |
阶平班《高等数学A+》课程教学模式的研究与探索 |
重点项目 |
生物医学工程学院 |
8 |
2022JYZ007 |
张夏楠 |
基于本科生导师制精品教育的学生创新能力培养研究 |
重点项目 |
中医药学院 |
9 |
2022JYZ008 |
张博源 |
《习近平法治思想概论》课程实施方案研究 |
重点项目 |
医学人文学院 |
10 |
2022JYZ009 |
刘洪辰 |
从语言服务者主体性视角审视 冬奥语言服务对医学英语口语/口译课堂的启示 |
重点项目 |
医学人文学院 |
11 |
2022JYZ010 |
孟倩 |
基于“产出导向法”的医学英语阅读课程思政教学研究与实践 |
重点项目 |
医学人文学院 |
12 |
2022JYZ011 |
郭黎 |
产教融合校企合作背景下医科院校助产专业人才培养模式构建研究 |
重点项目 |
护理学院 |
13 |
2022JYZ012 |
吴瑛 |
加强护理专业建设 迎接一流专业认证 |
重点项目 |
护理学院 |
14 |
2022JYZ013 |
高凤娟 |
莱斯特评估套件在全科专业住院医师规范化培训基层实践基地的应用 |
重点项目 |
全科医学与继续教育学院 |
15 |
2022JYZ014 |
路孝琴 |
全科医学专业学位硕士研究生职业发展需求及培养模式改进策略研究 |
重点项目 |
全科医学与继续教育学院 |
16 |
2022JYZ015 |
吴浩 |
全科医学住院医师规范化培训在基层实践基地层级递进培 |
重点项目 |
全科医学与继续教育学院 |
17 |
2022JYZ016 |
谢千池 |
高等医学院校教师教学业绩评价体系的构建与实践 |
重点项目 |
教务处 |
18 |
2022JYZ017 |
马小茗 |
首都医科大学临床教师教学培训基地建设探索与实践 |
重点项目 |
教务处 |
19 |
2022JYZ018 |
曹若瑾 |
全科医学专硕及住院医师分层递进培养模式研究 |
重点项目 |
第一临床医学院(宣武) |
20 |
2022JYZ019 |
王悦华 |
《临床思维与临床推理》创新课程的研究与开发 |
重点项目 |
第一临床医学院(宣武) |
21 |
2022JYZ020 |
王左敏 |
“课程思政”在临床医学专业《口腔科学》课程中的探索及应用 |
重点项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
22 |
2022JYZ021 |
郭彩霞 |
以导师认定为导向的临床医学院教师成长服务机制的探索 |
重点项目 |
第四临床医学院(同仁) |
23 |
2022JYZ022 |
高思佳 |
基于信息化的并轨培养研究生教学查房督导探索与实践 |
重点项目 |
第四临床医学院(同仁) |
24 |
2022JYZ023 |
赵铁夫 |
全科专业学位研究生导师“医患双向期望值管理”提升研究 |
重点项目 |
第六临床医学院(安贞) |
25 |
2022JYZ024 |
陈立颖 |
北京安贞医院导师综合素质评价体系的建立及初步实施 |
重点项目 |
第六临床医学院(安贞) |
26 |
2022JYZ025 |
刘长青 |
功能神经外科专业学位研究生培养模式的探索与实践 |
重点项目 |
第十一临床医学院(三博) |
27 |
2022JYZ026 |
段清川 |
虚拟仿真教学在儿童耳鼻咽喉头颈中的应用研究及探索 |
重点项目 |
儿科医学院 |
28 |
2022JYZ027 |
蔡晶晶 |
住院医师规范化培训联合培养中小儿麻醉专科培养方案的建立 |
重点项目 |
儿科医学院 |
29 |
2022JYZ028 |
刘珺 |
“儿科学”临床理论及实践教学中课程思政体系的建设 |
重点项目 |
儿科医学院 |
30 |
2022JYZ029 |
李晓虹 |
“培训-实践-督导”综合教学模式对应用心理专业硕士整体心理实践能力的培养 |
重点项目 |
精神卫生学院(安定) |
31 |
2022JYZ030 |
李敏 |
本科教学教师理论授课质量评估量表制定 |
重点项目 |
中医药临床医学院 |
32 |
2022JYZ031 |
马鑫鑫 |
“双导师”制教学模式下康复治疗专业本科生科研训练体系的构建及学习效果评价 |
重点项目 |
北京康复医学院 |
33 |
2022JYZ032 |
韩威 |
外科基本技能培训师资队伍建设方案探索 |
重点项目 |
潞河临床医学院 |
34 |
2022JYZ033 |
赵冬 |
“以器官系统为基础、以疾病为核心”的教学模式在临床医学专业五年制临床课程内分泌系统教学中的应用探索 |
重点项目 |
潞河临床医学院 |
35 |
2022JYZ034 |
赵京红 |
“以器官系统为基础、以疾病为核心”临床医学专业五年制临床整合课程教学模式探索 |
重点项目 |
潞河临床医学院 |
36 |
2022JYZ035 |
李洪霞 |
康复治疗学一流专业建设研究 |
重点项目 |
康复医学院 |
37 |
2022JYY001 |
赵丽 |
互动式教学大纲在神经生物学教学中的应用研究 |
一般项目 |
基础医学院 |
38 |
2022JYY002 |
温铭杰 |
人体解剖学“思政微课”库的完善与深化应用 |
一般项目 |
基础医学院 |
39 |
2022JYY003 |
郭晓霞 |
以问题为导向的《组织学与胚胎学》教学案例库建设与应用 |
一般项目 |
基础医学院 |
40 |
2022JYY004 |
范征 |
临床医学专业药理学课程思政教学案例库的建设 |
一般项目 |
基础医学院 |
41 |
2022JYY005 |
刘瑜 |
以执业医师资格考试为导向的病理学试题库建设初探 |
一般项目 |
基础医学院 |
42 |
2022JYY006 |
孟艳 |
建立病理学临床心血管疾病案例库助力学生“知行合一” |
一般项目 |
基础医学院 |
43 |
2022JYY007 |
赵宇卉 |
基于混合式教学的《病理生理学概论》“微课”设计与制作 |
一般项目 |
基础医学院 |
44 |
2022JYY008 |
杨慧 |
思维导图助力学生提高《病理学》学习效率的探索 |
一般项目 |
基础医学院 |
45 |
2022JYY009 |
孙希萌 |
人体寄生虫学课程PBL案例库的建立 |
一般项目 |
基础医学院 |
46 |
2022JYY010 |
魏梦萍 |
因时创新-运用新媒体手段建立融合思政元素的神经生物学课程教学新模式的实践 |
一般项目 |
基础医学院 |
47 |
2022JYY011 |
翁静 |
依托考易平台的组织学与胚胎学在线题库建设及应用 |
一般项目 |
基础医学院 |
48 |
2022JYY012 |
朱俊萍 |
以“呼吸系统感染常见病原的实验室检查”为例进行整合创新性《病原生物学与免疫学实验》课程内容的探索 |
一般项目 |
基础医学院 |
49 |
2022JYY013 |
李晓蓉 |
首都医科大学药理学形成性评价题库建设 |
一般项目 |
基础医学院 |
50 |
2022JYY014 |
李慧 |
"多学科微交叉,建立神解思维"在神经解剖教学中的探索 |
一般项目 |
基础医学院 |
51 |
2022JYY015 |
刘丽 |
以学生自主学习为核心的人体解剖标本数字化教学资源完善与应用 |
一般项目 |
基础医学院 |
52 |
2022JYY016 |
王昊 |
3D打印成型技术在解剖虚拟仿真实验教学中的构建与应用 |
一般项目 |
基础医学院 |
53 |
2022JYY017 |
崔艳秋 |
线上线下混合式教学模式应用于机能实验教学及效果评价 |
一般项目 |
基础医学院 |
54 |
2022JYY018 |
袁远 |
以学生为中心的OBE-BOPPPS混合式教学模式在《病理学》实验课程中的设计与实践研究 |
一般项目 |
基础医学院 |
55 |
2022JYY019 |
贾军 |
多角度构筑《生理学》课程思政的教学改革探究 |
一般项目 |
基础医学院 |
56 |
2022JYY020 |
韩玉英 |
开发“微信小程序”提高医学遗传学的思政教学效果 |
一般项目 |
基础医学院 |
57 |
2022JYY021 |
王可 |
“翻转课堂”在生理学课程思政教育中的实践 |
一般项目 |
基础医学院 |
58 |
2022JYY022 |
陈彦 |
人才创新能力培养在《医学免疫学》的教学方式改革及过程性考核中的应用探索 |
一般项目 |
基础医学院 |
59 |
2022JYY023 |
叶海虹 |
《人类进化与疾病》选修课课程建设 |
一般项目 |
基础医学院 |
60 |
2022JYY024 |
郑元元 |
临床药学专业《药理学》课程改革的初步探索 |
一般项目 |
药学院 |
61 |
2022JYY025 |
杨贞春 |
药学专业学位研究生培养体系建设 |
一般项目 |
药学院 |
62 |
2022JYY026 |
魏欣 |
专业化、制度化和规范化的药学院教学管理研究与实践 |
一般项目 |
药学院 |
63 |
2022JYY028 |
朱海梅 |
阶平班《物理化学A+》双语教学模式研究与实践 |
一般项目 |
药学院 |
64 |
2022JYY029 |
曹园园 |
基于Bilibili平台的卫生化学课程改革研究 |
一般项目 |
公共卫生学院 |
65 |
2022JYY030 |
苑林宏 |
微视频在营养与食品卫生学实验教学中的探索研究 |
一般项目 |
公共卫生学院 |
66 |
2022JYY031 |
张凤 |
“慕课”在《医学统计学》教学中的应用探索 |
一般项目 |
公共卫生学院 |
67 |
2022JYY032 |
王继 |
《卫生毒理学》课程思政的探索与实践 |
一般项目 |
公共卫生学院 |
68 |
2022JYY033 |
吴申申 |
《环境卫生学》教学中科研反哺教学的改革研究-以大气卫生模块为例 |
一般项目 |
公共卫生学院 |
69 |
2022JYY034 |
郭彩霞 |
混合教学模式在《预防医学》教学中的探索与实践 |
一般项目 |
公共卫生学院 |
70 |
2022JYY035 |
朱俊利 |
我校公共管理专业《卫生财务管理学》课程思政建设研究 |
一般项目 |
公共卫生学院 |
71 |
2022JYY036 |
景汇泉 |
医学创新思维与方法实践课程资源建设 |
一般项目 |
公共卫生学院 |
72 |
2022JYY037 |
邓军民 |
生物医学工程专业《医学电子仪器原理》课程研究型实验教学设计 |
一般项目 |
生物医学工程学院 |
73 |
2022JYY038 |
刘加峰 |
生物医学传感器课程设计型实验研究 |
一般项目 |
生物医学工程学院 |
74 |
2022JYY039 |
吴宝平 |
假肢矫形工程专业运动生物力学实验课的改进探索 |
一般项目 |
生物医学工程学院 |
75 |
2022JYY040 |
许莉莉 |
物理学演示实验在线资源建设 |
一般项目 |
生物医学工程学院 |
76 |
2022JYY041 |
祖鹏宇 |
“双导师制”模式下电子信息专业学位实践培养过程管理的实践与探索 |
一般项目 |
生物医学工程学院 |
77 |
2022JYY042 |
曲典 |
基于医用物理学实验分层教学的系列探索性实验的教学设计和应用 |
一般项目 |
生物医学工程学院 |
78 |
2022JYY043 |
钱秀清 |
有限元分析案例教学方法的探索与实践 |
一般项目 |
生物医学工程学院 |
79 |
2022JYY044 |
朱智耀 |
基于学生中医经典能力提升的课外辅导模式和方案研究 |
一般项目 |
中医药学院 |
80 |
2022JYY045 |
王文娟 |
基于中医思维培养构建中医基础课程名医教学资源库 |
一般项目 |
中医药学院 |
81 |
2022JYY046 |
董晓英 |
基于“精品教育”模式以学生发展为中心构架《内经选读》微课教学体系 |
一般项目 |
中医药学院 |
82 |
2022JYY047 |
高连印 |
基于提升学生经典思维能力的《伤寒论》虚拟仿真病例库构建 |
一般项目 |
中医药学院 |
83 |
2022JYY048 |
杨鑫伟 |
《中药药理学》思维型课堂教学模式在培养中药学专业学生应用迁移能力中的探索和实践 |
一般项目 |
中医药学院 |
84 |
2022JYY049 |
关怀 |
《中药学专业综合实验》课程项目驱动式教学组织与多维教学评价的研究 |
一般项目 |
中医药学院 |
85 |
2022JYY050 |
李静 |
基于对分课堂教学模式的多元化教学方法在中药药剂学教学中的实践 |
一般项目 |
中医药学院 |
86 |
2022JYY051 |
李君玲 |
基于SPOC的翻转课堂+PBL线上和线下混合式教学模式的方剂遣药组方能力培养的研究 |
一般项目 |
中医药学院 |
87 |
2022JYY052 |
仇峰 |
《中药炮制学》双线混融教学模式的构建 |
一般项目 |
中医药学院 |
88 |
2022JYY053 |
郭飞飞 |
《卫生法学》课程思政案例教学的研究与实践 |
一般项目 |
医学人文学院 |
89 |
2022JYY054 |
寇楠楠 |
“互联网+”视域下微视频在医学伦理学教学中的应用研究 |
一般项目 |
医学人文学院 |
90 |
2022JYY055 |
郭晶 |
“师生合作评价”在医学英语混合式教学中的应用研究 |
一般项目 |
医学人文学院 |
91 |
2022JYY056 |
田建涛 |
《医学生人际沟通学》课程思政教学实践研究 |
一般项目 |
医学人文学院 |
92 |
2022JYY057 |
王晨 |
“劳动教育”视域下《医学生职业生涯规划》课程建设探索——以首都医科大学为例 |
一般项目 |
医学人文学院 |
93 |
2022JYY058 |
商玮娜 |
新时代医学高校舞蹈美育教学改革探究 |
一般项目 |
医学人文学院 |
94 |
2022JYY059 |
吴云 |
医学人文课程教学评价现状与对策研究与发展启示 |
一般项目 |
医学人文学院 |
95 |
2022JYY060 |
高玲娣 |
医学生体育课程思政建设与实践 |
一般项目 |
医学人文学院 |
96 |
2022JYY061 |
彭迎春 |
课程思政视域下《医学社会学》教学改革的研究与实践 |
一般项目 |
医学人文学院 |
97 |
2022JYY062 |
杜建杰 |
医学信息检索课“课程思政”教学案例设计研究 |
一般项目 |
医学信息学系 |
98 |
2022JYY063 |
李宁 |
基于循证医学的《医学信息检索》案例微课建设 |
一般项目 |
医学信息学系 |
99 |
2022JYY064 |
张艳 |
基本护理技能实验教学考核分层案例库的建设和初探 |
一般项目 |
护理学院 |
100 |
2022JYY065 |
马瑞英 |
面向混合式“金课”建设的研究生《护理管理学》 研究导向型教学模式研究 |
一般项目 |
护理学院 |
101 |
2022JYY066 |
王玮 |
护理学院本科生毕业论文质量管理体系构建研究 |
一般项目 |
护理学院 |
102 |
2022JYY067 |
许爽 |
基于“SimCapture”助产模拟中心的建设与运行 |
一般项目 |
护理学院 |
103 |
2022JYY068 |
施丽莎 |
应用“SPOC+BOPPPS”教学模型对循环和泌尿系统教学的线上线下混合式教学改革 |
一般项目 |
护理学院 |
104 |
2022JYY069 |
刘金霞 |
基于SimMom“虚实结合”情景创设护理新生体验式生命教育的实践研究 |
一般项目 |
护理学院 |
105 |
2022JYY070 |
李砚池 |
智慧教学背景下母儿护理系列课程----“思政教学资源库”建设 |
一般项目 |
护理学院 |
106 |
2022JYY071 |
许丽杰 |
赋权理论视角下《基本护理技能》实践课程混合式教学模式的建设及运用 |
一般项目 |
护理学院 |
107 |
2022JYY072 |
徐奕旻 |
健康中国视域下护理人文课程体系建设 |
一般项目 |
护理学院 |
108 |
2022JYY073 |
许亚红 |
基于多学科融合的护理学专业《治疗与休养环境》课程内容体系与教学模式的改革与建设 |
一般项目 |
护理学院 |
109 |
2022JYY074 |
邓颖 |
以“立德树人,五育并举”为核心的《内科护理学》课程思政内涵建设方案及案例库的构建 |
一般项目 |
护理学院 |
110 |
2022JYY075 |
赵付英 |
PBL教学方法在全科-专科联合线上病例讨论模式中的应 用效果及影响因素研究 |
一般项目 |
全科医学与继续教育学院 |
111 |
2022JYY144 |
葛彩英 |
叙事医学视角下全科研究生沟通能力的培养探索研究 |
一般项目 |
全科医学与继续教育学院 |
112 |
2022JYY332 |
付睿 |
基于CIPP模式的全科住院医师层进式规范化培养效果评价 |
一般项目 |
全科医学与继续教育学院 |
113 |
2022JYY076 |
贾彩彩 |
“中国近现代史纲要”课程学生历史核心素养提升路径研究 |
一般项目 |
马克思主义学院 |
114 |
2022JYY077 |
陈莹 |
医学生社会调研提升医学院校思政课参与度研究 |
一般项目 |
马克思主义学院 |
115 |
2022JYY078 |
李墨洋 |
疫情防控常态化背景下,医学生“概论课”中新媒体的应用与探索 |
一般项目 |
马克思主义学院 |
116 |
2022JYY079 |
薄雪峰 |
“大思政”格局下“形势与政策”课程教育教学体系设计与实施策略研究 |
一般项目 |
学生处 |
117 |
2022JYY080 |
阳方 |
优化教学文件管理系统的建立及研究 |
一般项目 |
教务处 |
118 |
2022JYY081 |
李颖嘉 |
新高考改革模式下医学院校生源质量现状分析及招生对策研究 |
一般项目 |
教务处 |
119 |
2022JYY082 |
赵颖 |
首都医科大学临床教学督导队伍内涵建设探析 |
一般项目 |
教务处 |
120 |
2022JYY083 |
李民华 |
基于德尔菲法教材评价指标的构建及应用 |
一般项目 |
教务处 |
121 |
2022JYY084 |
马凌 |
基于“学生为中心”的形成性评价的探索研究 |
一般项目 |
教务处 |
122 |
2022JYY085 |
赵扉 |
虚拟仿真实验教学项目共享平台建设 |
一般项目 |
教务处 |
123 |
2022JYY086 |
吕品㗊 |
国家执业医师考试与临床学院教学质量关系的探索研究 |
一般项目 |
教务处 |
124 |
2022JYY087 |
沈红涛 |
首都医科大学教学质量文化建设宣传路径的探索 |
一般项目 |
教务处 |
125 |
2022JYY088 |
李松 |
考易在线考试平台形成性评价模块应用 |
一般项目 |
教务处 |
126 |
2022JYY089 |
谭耀华 |
本科毕业设计(论文)管理流程优化及信息化建设初探 |
一般项目 |
教务处 |
127 |
2022JYY090 |
王跃秀 |
高等医学院校学分绩点制的现状与分析 |
一般项目 |
教务处 |
128 |
2022JYY091 |
荣霏 |
新医科背景下医学院校教师课程思政教学现状及对策初探 |
一般项目 |
教务处 |
129 |
2022JYY092 |
金玲 |
关于教学研究管理信息化的探索与实践 |
一般项目 |
教务处 |
130 |
2022JYY093 |
邹彤 |
研究生课程线上教学实施效果评教指标的研究 |
一般项目 |
研究生院 |
131 |
2022JYY094 |
赵丽莉 |
通过四项评估类型对比研究完善我校学位点评估指标体系 |
一般项目 |
研究生院 |
132 |
2022JYY095 |
周海燕 |
“双一流”建设政策内容分析与实践指导 |
一般项目 |
研究生院 |
133 |
2022JYY096 |
杨雪 |
我校住院医师规范化培训以同等学力申请学位现状与影响因素分析 |
一般项目 |
研究生院 |
134 |
2022JYY097 |
郭京 |
护理成人学历教育数字化教学资源开发——以《重症症状护理》为例 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
135 |
2022JYY098 |
王建东 |
案例教学法在西医院校专升本《中医诊断学》中的 应用研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
136 |
2022JYY099 |
农靖颖 |
结合案例教学法的线上线下联合教学模式在胸外科见习中的探索 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
137 |
2022JYY100 |
冯明利 |
“雨课堂”教学模式在骨关节病临床教学中的应用研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
138 |
2022JYY101 |
胡洁 |
康复医学专业学位硕士研究生住院医师分层递进培养模式研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
139 |
2022JYY102 |
李臻 |
以神经眼科病例库为基础的CBL教学法在眼科住院医师规范化培训中的应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
140 |
2022JYY103 |
叶明 |
多模态影像融合技术结合CBL教学法在神经外科脑血管病专科医师培训中的应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
141 |
2022JYY104 |
王长远 |
综合困难气道训练考核系统在急诊规培住院医师气管插管培训中的应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
142 |
2022JYY105 |
王若天 |
多学科诊疗模式的多元化培训在胸外科轮转医生教学中的应用价值研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
143 |
2022JYY106 |
王艳玲 |
无创血流动力学监测联合CBL教学法在心力衰竭临床教学中的应用探索 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
144 |
2022JYY107 |
谭晓刚 |
案例教学法(CBL)结合“演示加讲解”的传统教学法在在临床研究生胸外科专业实习带教中的应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
145 |
2022JYY108 |
滕国杰 |
“互联网+教育”在住院医师呼吸机培训中的探索 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
146 |
2022JYY109 |
张艳 |
CBL+TBL在神经内科住院医师急危重症强基培训中的应用研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
147 |
2022JYY110 |
王芬 |
神经心理量表实际操作培训结合CBL教学法在专业型硕士研究生认知障碍疾病临床实践教学中的应用探索 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
148 |
2022JYY111 |
王萌 |
MDT教学法在口腔专业住院医师规范化培训教学中的应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
149 |
2022JYY112 |
赵颖 |
构建多维度沉浸式科研培训体系提升口腔医学研究生科研能力 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
150 |
2022JYY113 |
贾林沛 |
结构化晨间报告在肾内科住院医师规范化培训中的探索 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
151 |
2022JYY114 |
高喜翔 |
翻转式教学模式结合分层教学法在研究生“外周动脉疾病”教学中的应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
152 |
2022JYY115 |
冯雪辛 |
情景模拟教学在麻醉专业学位研究生术前访视与评估培训中的应用效果与研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
153 |
2022JYY116 |
张成超 |
微信平台专病模块建设在研究生教学过程中的应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
154 |
2022JYY117 |
赵磊 |
基于JITT理念的三明治式仿真模拟教学模式用于麻醉学专业学位研究生FoCUS心脏超声培训的效果评价 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
155 |
2022JYY118 |
李海峰 |
神经内科专业型硕士生健康素养的知晓度及相关因素研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
156 |
2022JYY119 |
张希 |
基于网络教学平台的翻转课堂教学在临床医学专业学位研究生培养中的应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
157 |
2022JYY120 |
黄小钦 |
神经血管单元住院医师情境模拟教学课程的构建及实施效果研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
158 |
2022JYY121 |
王凯 |
基于3D打印模型的脊柱胸腰椎内固定培训教学体系的构建及评估 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
159 |
2022JYY122 |
和芳 |
消化科住院医师急重症诊疗常规培训考核软件的开发与可行性评价--以上消化道出血为例 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
160 |
2022JYY123 |
朱红 |
BOPPPS教学模式在老年医学科住院医师规范化培训教学查房中的应用探索 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
161 |
2022JYY124 |
陈菲 |
CBL教学法在临床中药学硕士实践培训中的设计与实施研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
162 |
2022JYY125 |
张丽 |
“微课+翻转课堂”混合教学模式在内科住院医师人文素养培养中的应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
163 |
2022JYY126 |
张苗 |
临床专业型硕士研究生“医学影像学”线上教学模式的改革探索 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
164 |
2022JYY127 |
叶伟光 |
基于HPS的情景模拟综合能力训练在麻醉专业研究生心脏功能管理教学中的应用研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
165 |
2022JYY128 |
蒋慧中 |
Wet Lab显微操作模拟课程在眼科长学制及研究生临床教学中的应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
166 |
2022JYY129 |
阚敏慧 |
基于可视化技术构建的立体化实践教学在麻醉学专业研究生临床技能培训中的应用研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
167 |
2022JYY130 |
张春 |
复合型设备背景下核医学专业型硕士研究生与住院医并轨培养中住培模式的改进探索 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
168 |
2022JYY131 |
马敬红 |
常见运动障碍病症状和体征标准化视频在专业型研究生规培教学中的作用研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
169 |
2022JYY132 |
李越 |
专硕与住院医师信息素养现状比较及提高策略初探 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
170 |
2022JYY133 |
李晓翠 |
新模式思政教学融入住院医师规范化培训的探索与实践 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
171 |
2022JYY134 |
方薇 |
形成性评价在眼科住院医师规范化培训理论授课中的应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
172 |
2022JYY135 |
郭连瑞 |
基于CBL的网络教学模式的创建与实施 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
173 |
2022JYY136 |
王佩佩 |
同伴互助教学模式在医学影像留学研究生培养中的应用研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
174 |
2022JYY137 |
杨立强 |
麻醉专业住院医师规范化培训中疼痛科教学案例库的建立与应用研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
175 |
2022JYY138 |
周涌涛 |
标准化病人结合PBL教学方法在住院医师帕金森病培训中的应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
176 |
2022JYY139 |
范隆 |
Seminar 教学法在麻醉科超声引导动脉穿刺置管操作教学中的应用研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
177 |
2022JYY140 |
鹿媛媛 |
神经系统疾病多模态影像教学库的建设研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
178 |
2022JYY141 |
滕梁红 |
临床病理教学典型病例数字案例库建设及效果研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
179 |
2022JYY142 |
马艳辉 |
虚拟仿真实验课堂对长学制医学生麻醉并发症教学效果的研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
180 |
2022JYY143 |
赵义 |
基于CBL+翻转课堂的混合式教学模式在临床免疫学教学中的应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
181 |
2022JYY145 |
吴洁 |
全科医学专业硕士研究生在妇产科轮转模式探讨 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
182 |
2022JYY146 |
陈慧 |
银屑病患者临床及皮肤影像学资料库建设 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
183 |
2022JYY147 |
曹敬荣 |
多学科融合下CBL和任务驱动教学法在本科生临床微生物教学的应用研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
184 |
2022JYY148 |
李建宇 |
医学生神经系统查体教学的标准化病人培训与应用效果研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
185 |
2022JYY149 |
王轩 |
基于OBE理念的案例及问题导向教学模式在妇产科临床实习教学中的应用研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
186 |
2022JYY150 |
丁岩 |
翻转课堂结合案例式教学模式在神经病学教学中的应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
187 |
2022JYY151 |
吕海丽 |
Seminar联合病案导入式教学法在耳鼻咽喉长学制临床见习中的应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
188 |
2022JYY152 |
徐瑾 |
医学信息素养教育“双线混融”教学模式的创新性探索 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
189 |
2022JYY153 |
吴蕊 |
CBL教学法结合微信平台构建外科疾病护理案例库 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
190 |
2022JYY154 |
惠吴函 |
基于虚拟实验的流式细胞术线上教学应用研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
191 |
2022JYY155 |
孙峥 |
基于知识转化循证模型的心脏磁共振技术教学方法探索与实践 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
192 |
2022JYY156 |
张心红 |
基于BOPPPS教学模式联合微信平台在5+3一体化医学生妇产科临床教学的应用研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
193 |
2022JYY157 |
李洪利 |
临床医学专业本科生心脏外科理论授课和见习一体化改革 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
194 |
2022JYY158 |
陆慧 |
基于BOPPS模式的神经内科本科生临床实习混合式教学研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
195 |
2022JYY159 |
梁阔 |
课程思政视域下外科医患沟通案例库的构建与初步应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
196 |
2022JYY160 |
孙冉 |
教师胜任力模型下眼科带教教师教学能力问卷及其效果观察 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
197 |
2022JYY161 |
董婷婷 |
原位模拟教学在本专科护生毕业实习教学中的应用研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
198 |
2022JYY162 |
赵会杰 |
医学生院感防控临床思维评价指标体系的实证研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
199 |
2022JYY163 |
刚婷婷 |
思政理念指导下的新时代医学生劳动教育实践探索 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
200 |
2022JYY164 |
刘婷 |
神经外科手术配合“微视频+概念图”护理教学课程的开发 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
201 |
2022JYY165 |
梁涛 |
手足并用hand as foot(HAF)教学法在本科麻醉教学中的创新与应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
202 |
2022JYY166 |
张健 |
基于三维数字化仿真动画技术的眼科在线课件设计制作与应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
203 |
2022JYY167 |
李力卓 |
强化症状学在急诊临床教学阶段对本科生临床思维能力的培养与建设作用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
204 |
2022JYY168 |
王国鹏 |
借助网络平台的形成性评价和终结性评价相结合在《耳鼻咽喉头颈外科》教学改革中的探索 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
205 |
2022JYY169 |
徐辉 |
LI-RADS v2018教育专项培训在放射科研究生及住院医师规范化培训中的应用探索 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
206 |
2022JYY170 |
罗欣 |
基于3D可视化仿真模拟结合混合教学模式在气道培训临床思维训练系统中的应用探究 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
207 |
2022JYY171 |
陈浩 |
“清单式培训、积分制管理”的外科住院医师培训模式研究 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
208 |
2022JYY172 |
张丽 |
后疫情时代雨课堂结合翻转课堂在神经阻滞麻醉可视化教学中的应用初探 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
209 |
2022JYY173 |
韩天栋 |
基于临床实践的泌尿外科多元化腔内手术病例资源库建立 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
210 |
2022JYY174 |
杨桦 |
团队合作教育专项模拟培训在产科研究生规范化培训中的应用研究 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
211 |
2022JYY175 |
李想 |
结合循证的PBL法在骨科专业型研究生临床教学中的应用—以腰椎间盘突出症的教学为例 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
212 |
2022JYY176 |
金影 |
医学绘图技能训练在妇产科住院医师规范化培训中的教学探索 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
213 |
2022JYY177 |
王婧 |
BOPPPS教学模式联合UPTODATE临床决策支持系统在恶性肿瘤诊疗学教学设计与实践研究 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
214 |
2022JYY178 |
刘酉华 |
应用CBL联合任务驱动教学法提升护理实习生心脏专科临床教学效果的研究 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
215 |
2022JYY179 |
于凌佳 |
基于PBL与脊柱机器人辅助技术在骨科教学中的应用 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
216 |
2022JYY180 |
李菁 |
口腔科学虚拟联合教研室管理工作探索 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
217 |
2022JYY181 |
徐岩 |
基于OBE理念的人工智能+混合式教学模式在肺结节管理教学中的探索 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
218 |
2022JYY182 |
黄红东 |
“课程思政”在肾脏疾病教学过程中有机融合的研究 及实践 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
219 |
2022JYY183 |
王美芳 |
新形势下多种教学模式在皮肤科见习中的探索与应用 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
220 |
2022JYY184 |
骆金铠 |
全国大学生医学技术技能大赛临床医学赛道护理案例库的建设及应用 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
221 |
2022JYY185 |
陈哲 |
医体结合多学科融合对全科专业硕士科研能力培养的探究 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
222 |
2022JYY186 |
杨敏福 |
后疫情时期核医学线上线下教学新模式探讨——以“心肌灌注显像”为例 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
223 |
2022JYY187 |
谭可 |
手术机器人导航系统在神经外科研究生教学中的应用 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
224 |
2022JYY188 |
孟祥龙 |
“慕课”平台线上辅助骨科查体教学在研究生并轨外科住院医师规范化培训中的应用探索 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
225 |
2022JYY189 |
李竹林 |
腹腔镜模拟训练器在普外科临床技能培训中的应用实践 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
226 |
2022JYY190 |
张博 |
虚拟实境关节镜培训模拟器(ARTHRO VR)在外科专业并轨研究生膝关节镜教学中的应用研究 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
227 |
2022JYY191 |
胡小鹏 |
基于多维度信息化医学教育教学平台的外科研究生临床综合能力训练课程的建立 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
228 |
2022JYY192 |
李春民 |
基于血管手术模拟器的模拟教学法在外科专业研究生培养中的应用研究 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
229 |
2022JYY193 |
王晨 |
学习者用户画像在临床医学专业课程教学中的应用研究 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
230 |
2022JYY194 |
米崧 |
支气管镜多维立体影像教学影像资料库建设 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
231 |
2022JYY195 |
徐立 |
基于案例学习结合循证医学教育的《急性冠状动脉综合征》课程改革探索 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
232 |
2022JYY196 |
高建东 |
基于MOOC平台的金字塔层级递进教学法在首都医科大学麻醉学研究生气管插管技能培训中的应用 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
233 |
2022JYY197 |
金美玲 |
LBL-CBL-PBL整合教学模式在肾内科肾小球疾病临床教学中的应用研究 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
234 |
2022JYY198 |
温亮 |
3D打印模型模具在骨科研究生教学中的应用 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
235 |
2022JYY199 |
王佳琬 |
以临床问题为出发点的“seminar”教学模式在麻醉专业研究生科研教学中的应用 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
236 |
2022JYY200 |
梁立荣 |
线上线下多元融合的临床研究方法学人才培养模式的探索与创新 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
237 |
2022JYY201 |
刘崇东 |
宫腹腔镜中级模拟培训在妇产科研究生住院医师培训与考核中的研究与实践 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
238 |
2022JYY202 |
韩修武 |
泌尿外科手术视频制作英文汇报教学法强化研究生综合素质培养的教学研究 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
239 |
2022JYY203 |
周强 |
基于OBE理念的混合式教学在眼科教学中的探索 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
240 |
2022JYY204 |
高敏 |
基于裂隙灯显微镜成像技术的“卫生法学专业眼科教学视频案例库”建设 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
241 |
2022JYY205 |
郭晓娟 |
信息化技术在医学影像教学过程中的应用 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
242 |
2022JYY206 |
白会敏 |
线上与线下混合教学模式在妇科本科生教学中的应用——以“早期妇科恶性肿瘤保守性治疗”的教学为例 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
243 |
2022JYY207 |
李典耕 |
BOPPPS结合PBL的教学模式在新冠肺炎疫情下急诊医学在线教学中的应用研究 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
244 |
2022JYY208 |
谭亚琦 |
结构型式诊断方法在皮肤组织病理教学中的应用 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
245 |
2022JYY209 |
范一帆 |
线上教学联合PBL教学模式在心内科临床见习带教中的应用 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
246 |
2022JYY210 |
陈慧 |
基于BOPPPS模型的新型临床药理学课程研究 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
247 |
2022JYY211 |
曾浩霞 |
线上、线下多平台联合构建翻转课堂在妇产科“诊断及鉴别诊断”课程中的应用 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
248 |
2022JYY212 |
李坤 |
基于PACS平台的MDT联合案例教学法(CBL)和问题学习(PBL)在呼吸系统影像教学中的应用研究 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
249 |
2022JYY213 |
史赛男 |
“互联网+BOPPPS教学模式”在内科临床实习教学中的应用 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
250 |
2022JYY214 |
曹秋梅 |
住培基地(综合医院)全科医生岗位胜任力模型构建研究 |
一般项目 |
第四临床医学院(同仁) |
251 |
2022JYY215 |
柯冀 |
《外科学》中的思政元素挖掘与课程设计 |
一般项目 |
第四临床医学院(同仁) |
252 |
2022JYY216 |
王惠军 |
基于技能竞赛平台的“赛教融合”在麻醉住培教学中的应用研究 |
一般项目 |
第四临床医学院(同仁) |
253 |
2022JYY217 |
王媛 |
以PACS为基础构建交互式乳腺疾病影像诊断在线教育平台 |
一般项目 |
第四临床医学院(同仁) |
254 |
2022JYY218 |
王海燕 |
眼球解剖教学视频的录制和在本科生眼科学教学中的应用 |
一般项目 |
第四临床医学院(同仁) |
255 |
2022JYY219 |
王亮 |
“微课”在血液病学理论及实习辅助教学中的应用 |
一般项目 |
第四临床医学院(同仁) |
256 |
2022JYY220 |
张蕴 |
专业课程思政化在医学生向临床医生转型培养中毒作用 |
一般项目 |
第四临床医学院(同仁) |
257 |
2022JYY221 |
李越 |
眼科护理学课程思政案例库的构建 |
一般项目 |
第四临床医学院(同仁) |
258 |
2022JYY222 |
刘谦 |
形成性评价在本科生《循证医学》教学中的应用 |
一般项目 |
第四临床医学院(同仁) |
259 |
2022JYY223 |
王文彦 |
临床路径结合主体性教学模式在乳腺外科临床实习教学中的应用 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
260 |
2022JYY224 |
基于标准操作规范的骨科研究生实习质量评估体系构建的研究 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
|
261 |
2022JYY225 |
张勇 |
标准化病人在泌尿男科研究生医患沟通考核中的应用探索 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
262 |
2022JYY226 |
陆瑜 |
麻醉规培住院医师新型冠状病毒肺炎麻醉管理及感染控制系统教学探索 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
263 |
2022JYY227 |
李子孝 |
SPOC模式《论文写作与学术规范》精品示范课程建设 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
264 |
2022JYY228 |
于芸 |
翻转课堂在麻醉科住院医师亚专科培训课程中的应用 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
265 |
2022JYY229 |
王雪梅 |
人工智能技术在神经病学研究生腰椎穿刺考核中的探索 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
266 |
2022JYY230 |
李德岭 |
基于《神经外科基本操作及手术入路》精品示范课程 探索神经外科专业学位教育建设特色方案 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
267 |
2022JYY231 |
金旭 |
网络视频会议背景下研究生科研方法课程的混合式 教学改革与实践 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
268 |
2022JYY232 |
杜鑫 |
基于高质量发展的研究生教育“分流退出”路径研究 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
269 |
2022JYY233 |
王宇晴 |
立德树人视角下基于胜任力模型的研究生导师评价指标体系构建 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
270 |
2022JYY234 |
曾峥 |
国际学院骨科实习与骨科研究生规培教学研究 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
271 |
2022JYY235 |
朱迪 |
BOPPPS 教学模式结合 3D 打印模型在脊柱外科临床教学中的应用 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
272 |
2022JYY236 |
赵梦 |
新冠疫情背景下临床医学生医院感染及疫情防控知识 前置性培训模式的建立 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
273 |
2022JYY237 |
杨柳 |
PBL教学法培养神经眼科住院医师MDT模式探索 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
274 |
2022JYY238 |
董坚 |
第一人称视角牙体预备视频的教学效果评价 |
一般项目 |
第六临床医学院(安贞) |
275 |
2022JYY239 |
江春景 |
仿真模拟教学在体外生命支持方向研究生教学中的探索应用 |
一般项目 |
第六临床医学院(安贞) |
276 |
2022JYY240 |
秦天霞 |
临床医学院教学课题立项管理与立项评价指标体系的建立 |
一般项目 |
第六临床医学院(安贞) |
277 |
2022JYY241 |
房芳 |
课堂思政融入血液内科理论教学的研究探索 |
一般项目 |
第六临床医学院(安贞) |
278 |
2022JYY242 |
史冬梅 |
新生命观视域下本科生老年心内科实习增加安宁疗护培训的研究 |
一般项目 |
第六临床医学院(安贞) |
279 |
2022JYY243 |
高绪霞 |
BOPPPS模型下多样化参与式学习 对于医学英语教学效果影响的研究 |
一般项目 |
第六临床医学院(安贞) |
280 |
2022JYY244 |
张彬 |
疫情防控新形势下预防医学系本科生早期新增临床人文医学执业技能培训的研究 |
一般项目 |
第六临床医学院(安贞) |
281 |
2022JYY245 |
朱彪 |
首都医科大学临床医学专业《口腔科学》题库建设研究 |
一般项目 |
第八临床医学院(复兴) |
282 |
2022JYY246 |
李鑫 |
微创外科技术在医学本科生普外科教学方面的探讨 |
一般项目 |
第八临床医学院(复兴) |
283 |
2022JYY247 |
李洁 |
思维导图在耳鼻喉科见习教学中的应用探索 |
一般项目 |
第八临床医学院(复兴) |
284 |
2022JYY248 |
赵玉荣 |
“三位一体”导师制培养模式在五年制本科生妇产科临床实习中的作用探讨 |
一般项目 |
第八临床医学院(复兴) |
285 |
2022JYY249 |
王鹏 |
疫情常态化下课程思政在本科生检体诊断教案库的构建及教学探索 |
一般项目 |
第八临床医学院(复兴) |
286 |
2022JYY250 |
杨雪 |
融入课程思政的妇产科案例分析 |
一般项目 |
第八临床医学院(复兴) |
287 |
2022JYY251 |
汪颖 |
翻转课堂结合CBCL模式引导学生多角度思考临床问题 |
一般项目 |
第八临床医学院(复兴) |
288 |
2022JYY252 |
赵金宪 |
专科-全科医生共同参与的病例讨论在全科培训中的应用 |
一般项目 |
第八临床医学院(复兴) |
289 |
2022JYY253 |
许光远 |
基于CiteSpace 软件分析中医思维序贯教学在西医院校中医学专业教学中的作用 |
一般项目 |
第八临床医学院(复兴) |
290 |
2022JYY254 |
权哲峰 |
Sandwich教学方法结合思维导图在非麻醉专业见习生在麻醉见习中的应用效果探索 |
一般项目 |
第九临床医学院(佑安) |
291 |
2022JYY255 |
郭莹 |
非口腔医学专业本科生《口腔科学》见习教学中的微课建设及应用 |
一般项目 |
第九临床医学院(佑安) |
292 |
2022JYY256 |
董培玲 |
试卷分析推动完善传染病学题库建设与评价 |
一般项目 |
第九临床医学院(佑安) |
293 |
2022JYY257 |
鲍诗平 |
翻转课堂及CBL教学模式在耳鼻咽教学中的探索 |
一般项目 |
第九临床医学院(佑安) |
294 |
2022JYY258 |
蔡妙甜 |
基于考易平台的内科护理学网络化试题库建设 |
一般项目 |
第九临床医学院(佑安) |
295 |
2022JYY259 |
牟丹蕾 |
呼吸道新发感染病虚拟仿真实验教学系统的建设与应用 |
一般项目 |
第九临床医学院(佑安) |
296 |
2022JYY260 |
柳雅立 |
医学本科生传染病教学数字化图片库建设的实践和研究 |
一般项目 |
第九临床医学院(佑安) |
297 |
2022JYY261 |
王孟龙 |
提升非临床专业学生临床课程线上教学质量的研究 |
一般项目 |
第九临床医学院(佑安) |
298 |
2022JYY262 |
李侗曾 |
传染病理论课中融入课程思政的教学设计与评价 |
一般项目 |
第九临床医学院(佑安) |
299 |
2022JYY263 |
栗光明 |
将课程思政融入护理本科外科学教学中的探索研究 |
一般项目 |
第九临床医学院(佑安) |
300 |
2022JYY264 |
纪婷婷 |
临床医学院研究生导师动态管理机制的探索与实践 |
一般项目 |
第十临床医学院(胸科) |
301 |
2022JYY265 |
王伟 |
实习教学查房活动的精细化管理 |
一般项目 |
儿科医学院 |
302 |
2022JYY266 |
王荃 |
基于换位反思教学法提升儿科医学生急诊人文沟通技能的研究 |
一般项目 |
儿科医学院 |
303 |
2022JYY267 |
郭琰 |
基于岗位胜任力制定《儿科呼吸专业:住院医师规范化培训进阶式培训细则》及实施的研究 |
一般项目 |
儿科医学院 |
304 |
2022JYY268 |
张杰 |
儿童专科医院过程考核标准化对提高研究生胜任力的作用研究 |
一般项目 |
儿科医学院 |
305 |
2022JYY269 |
姜敏 |
PDCA 循环法在新生儿内科临床实际操作教学管理中的应用评价 |
一般项目 |
儿科医学院 |
306 |
2022JYY270 |
曹隽 |
基于3D打印病例模型联合PBL在小儿骨科教学中的应用 |
一般项目 |
儿科医学院 |
307 |
2022JYY271 |
韩文文 |
案例讨论式教学在小儿泌尿外科研究生临床教学中应用的研究 |
一般项目 |
儿科医学院 |
308 |
2022JYY272 |
姚瑶 |
新医科背景下儿科临床教学融入叙事医学的探索与实践 |
一般项目 |
儿科医学院 |
309 |
2022JYY273 |
曹文红 |
以问题为导向结合显微手术视频系统在儿童眼整形疾病教学中的应用 |
一般项目 |
儿科医学院 |
310 |
2022JYY274 |
刘婷婷 |
互联网+时代医学生信息检索模式对临床实习的影响 |
一般项目 |
儿科医学院 |
311 |
2022JYY275 |
郭东 |
数字化情景教学法在骨科临床教学应用中的价值分析 |
一般项目 |
儿科医学院 |
312 |
2022JYY276 |
郭凌云 |
智能辅助教学系统在儿科临床思维训练中的开发及应用 |
一般项目 |
儿科医学院 |
313 |
2022JYY277 |
梅天璐 |
评价拼图教学法解决儿科教学难点“液体疗法”的应用 |
一般项目 |
儿科医学院 |
314 |
2022JYY278 |
周锦 |
思维导图结合翻转课堂教学模式在儿童消化道出血的临床实习教学中的应用 |
一般项目 |
儿科医学院 |
315 |
2022JYY279 |
赵明 |
关于儿科专业儿童保健进阶式实习模式的教学效果提升研究 |
一般项目 |
儿科医学院 |
316 |
2022JYY280 |
陈植 |
医学病案大数据辅助儿科学教学实践的探索 |
一般项目 |
儿科医学院 |
317 |
2022JYY281 |
李红 |
临床路径教学法在牙体牙髓科本科生临床教学中的应用 |
一般项目 |
口腔医学院 |
318 |
2022JYY282 |
冯芝恩 |
分段学习与即时考察模式在口腔颌面头颈肿瘤科专科培训中的应用 |
一般项目 |
口腔医学院 |
319 |
2022JYY283 |
张海萍 |
热磁温控Typodont模拟颌架训练在正畸研究生临床培养中的应用 |
一般项目 |
口腔医学院 |
320 |
2022JYY284 |
王红梅 |
本科生口腔正畸学课程思政教学的实践 |
一般项目 |
口腔医学院 |
321 |
2022JYY285 |
张新乔 |
线上与线下结合的CBL教学法在老年精神病学教学中的应用 |
一般项目 |
精神卫生学院(安定) |
322 |
2022JYY286 |
杨晓婕 |
应用心理学专业硕士临床心理干预胜任力的规范化评估标准和考核体系建设 |
一般项目 |
精神卫生学院(安定) |
323 |
2022JYY287 |
王雪 |
转化医学理念下精神卫生学专业学位研究生培养方案改进的研究 |
一般项目 |
精神卫生学院(安定) |
324 |
2022JYY288 |
董芳 |
精神科量表评定标准化教学在住院医师规范化培训课程中的设置 |
一般项目 |
精神卫生学院(安定) |
325 |
2022JYY289 |
闫芳 |
精神科转岗培训基地培训质量过程控制研究 |
一般项目 |
精神卫生学院(安定) |
326 |
2022JYY290 |
李峰 |
基于微课的半翻转课堂在精神科课堂教学中的应用研究 |
一般项目 |
精神卫生学院(安定) |
327 |
2022JYY291 |
李颖 |
应用心理学专业实践量化评估体系初探 |
一般项目 |
精神卫生学院(安定) |
328 |
2022JYY292 |
甄文凤 |
CBL教学在老年精神科见习中对照研究 |
一般项目 |
精神卫生学院(安定) |
329 |
2022JYY293 |
何悦 |
新冠疫情下精神病学临床见习课程探索性教学方法研究 |
一般项目 |
精神卫生学院(安定) |
330 |
2022JYY294 |
李晓光 |
实操视频录像与PBL教学法相结合在产科椎管内麻醉教学中的探索 |
一般项目 |
妇产医学院 |
331 |
2022JYY295 |
申南 |
翻转模拟教学模式对提高妇产科规范化培训医师的高阶认知持有力及临床能力的研究 |
一般项目 |
妇产医学院 |
332 |
2022JYY296 |
姜海利 |
产程管理联合助产技术培训方案在产科住院医师规培中的探索与实践 |
一般项目 |
妇产医学院 |
333 |
2022JYY297 |
段微 |
妇产科教学中思政元素渗入案例库建立及应用 |
一般项目 |
妇产医学院 |
334 |
2022JYY298 |
周莉 |
妇产科专硕研究生在产科轮转中医患沟通能力培养的研究 |
一般项目 |
妇产医学院 |
335 |
2022JYY299 |
丁新 |
妇产科学专业硕士剖宫产手术分层递进式培训模式探讨 |
一般项目 |
妇产医学院 |
336 |
2022JYY300 |
刘野 |
基于柯氏评估模型理念对椎管内麻醉教学评价与考核方法的探讨 |
一般项目 |
妇产医学院 |
337 |
2022JYY301 |
沈存 |
中医内科肾系疾病见习教学中微课结合Seminar教学法对本科生诊疗水平影响的研究 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
338 |
2022JYY302 |
西峥 |
TSP在儿科见习中的应用与探索 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
339 |
2022JYY303 |
付娜 |
案例教学法在中医外科学乳腺疾病临床实习中的应用研究 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
340 |
2022JYY304 |
郝唯 |
基于五星教学原理的《推拿学》教学模式改革 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
341 |
2022JYY305 |
程培育 |
基于微信平台的PBL联合案例教学模式在中医内科学教学中的应用探索研究 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
342 |
2022JYY306 |
郭婧 |
基于雨课堂的中医妇科学多元教学模式探索 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
343 |
2022JYY307 |
来晓磊 |
名老中医学术精粹在中医内科临床教学中的运用研究 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
344 |
2022JYY308 |
杨品娜 |
混合式教学模式下实验诊断学课程思政的研究探索与实践 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
345 |
2022JYY309 |
仇盛蕾 |
教师扮演标准化病人在中医内科Morning Report临床教学中的应用研究 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
346 |
2022JYY310 |
刘晓娜 |
全功能超声综合训练系统在超声心动图教学中的建设与应用研究 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
347 |
2022JYY311 |
孙敬青 |
课程思政视域下名老中医案例式教学融入针灸教学的实践研究 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
348 |
2022JYY312 |
尚菊菊 |
基于Morning Report的多维度中医内科临床教学质量评价体系构建研究 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
349 |
2022JYY313 |
朱梅 |
PBL-CBL-TBL“三轨”教学模式在中医妇科学临床见习教学的应用与评价 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
350 |
2022JYY314 |
李斗 |
线上线下混合式教学模式在中医针灸住院医师规范化培训中的初步探索 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
351 |
2022JYY315 |
丁玲玲 |
利用高端模拟人行经口气管插管及气道管理情景教学在中医专业规范化培训教学中的效果评价 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
352 |
2022JYY316 |
崔瑾 |
医教协同背景下中医硕士专业学位研究生与住培并轨培养模式探索研究 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
353 |
2022JYY317 |
王粟实 |
基于线上线下教学模式的“传承榜样”人文素养教育在儿科捏脊规培授课中的探索 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
354 |
2022JYY318 |
卢伟 |
“新型线上巴林特小组”教学模式对住培研究生抑郁情绪的调节作用研究 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
355 |
2022JYY319 |
申子龙 |
基于SPOC的中医临床思维混合式教学模式在中医住培教学中的实践研究 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
356 |
2022JYY320 |
刘昱旻 |
“手绘动画微课+雨课堂”的智慧教学模式在中医皮肤科学中的构建与应用研究 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
357 |
2022JYY321 |
孙晴 |
规培医生中医医案教学实践新模式探索 |
一般项目 |
中医药临床医学院 |
358 |
2022JYY322 |
刘超 |
基于核心胜任力的护理实习生PBL教学模式的实践 |
一般项目 |
肿瘤医学院(世纪坛) |
359 |
2022JYY323 |
刘冬梅 |
医学专业硕士与住院医并轨模式下超声住培基地精准分层培养模式的构建与实践探索 |
一般项目 |
肿瘤医学院(世纪坛) |
360 |
2022JYY324 |
杜雪梅 |
常见肿瘤结构化病理报告在临床病理科 住院医师规范化培训中的应用 |
一般项目 |
肿瘤医学院(世纪坛) |
361 |
2022JYY325 |
缪慧慧 |
基于OBE理念的临床麻醉气道管理课程体系探索 |
一般项目 |
肿瘤医学院(世纪坛) |
362 |
2022JYY326 |
安松林 |
器官系统整合式教学在外科住院医师规范化培训中的实践与探索 |
一般项目 |
肿瘤医学院(世纪坛) |
363 |
2022JYY327 |
李滨 |
基于 PACS 系统并结合 CBL 和 MM 相结合教学方法在住陪医师培养中的应用研究 |
一般项目 |
肿瘤医学院(世纪坛) |
364 |
2022JYY328 |
乔佳 |
反思式病例讨论在住院医师规范化培训的实践与应用 |
一般项目 |
肿瘤医学院(世纪坛) |
365 |
2022JYY329 |
王冲 |
虚拟仿真教学在肠造口护理实践教学中的应用 |
一般项目 |
肿瘤医学院(世纪坛) |
366 |
2022JYY330 |
丁立祥 |
3D解剖教学软件配合手术机器人导航系统在骨科教学改革中的应用 |
一般项目 |
肿瘤医学院(世纪坛) |
367 |
2022JYY331 |
王思聪 |
《口腔科学》线上线下混合式授课师资培训的探索 |
一般项目 |
肿瘤医学院(世纪坛) |
368 |
2022JYY333 |
韦元元 |
医学院校教师在教学中纳入思政内容主动性的研究 |
一般项目 |
肿瘤医学院(世纪坛) |
369 |
2022JYY334 |
姜德春 |
影响临床药学本科生实习的师生互动效果的 前瞻性自身对照研究--基于扎根理论模型 |
一般项目 |
肿瘤医学院(世纪坛) |
370 |
2022JYY335 |
姜敏 |
“课程思政”在西医院校中医教学中的路径研究 |
一般项目 |
肿瘤医学院(世纪坛) |
371 |
2022JYY336 |
刘俐惠 |
“课程思政”视阈下护理本科生临床实习教学混合式课 程改革的行动研究 |
一般项目 |
肿瘤医学院(世纪坛) |
372 |
2022JYY337 |
宿慧 |
消化内镜室轮转列入消化内科实习可提高学生对消化内科知识理解吸收能力的研究 |
一般项目 |
肿瘤医学院(世纪坛) |
373 |
2022JYY338 |
谢铮铮 |
五步探究教学法在临床药学教学中的应用研究 |
一般项目 |
肿瘤医学院(世纪坛) |
374 |
2022JYY339 |
郄淑燕 |
《临床运动疗法学》教学中临床思维能力培养的研究 |
一般项目 |
北京康复医学院 |
375 |
2022JYY340 |
杨华清 |
基于创新工作室的工作坊教学模式在骨科康复中的应用研究 |
一般项目 |
北京康复医学院 |
376 |
2022JYY341 |
解焕鑫 |
依托网络的CBL联合思维导图教学模式在骨科康复中的应用研究 |
一般项目 |
北京康复医学院 |
377 |
2022JYY342 |
赵秀伶 |
基于CDIO教学理念联合“POPS”教学模式在妇产科临床实习中的应用效果研究 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
378 |
2022JYY343 |
郭佳明 |
病例报告教学法在专业型硕士研究生临床思维培养中的实践探索 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
379 |
2022JYY344 |
张建鹏 |
情景教学结合PBL教学在临床专业学位硕士研究生并轨培养中的应用探讨 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
380 |
2022JYY345 |
许崧杰 |
形成性评价体系(Mini-CEX和DOPS)在临床专业外科学硕士研究生骨科规范化培训中应用的探索 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
381 |
2022JYY346 |
张宝玉 |
导师小组协同培养模式在内分泌专业学位硕士研究生核心素养培养中的作用研究 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
382 |
2022JYY347 |
姜帆 |
基于标准化病人构建全科住院医师医疗场景模式下医患沟通能力培养体系建设 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
383 |
2022JYY348 |
贤少忠 |
慕课在泌尿外科教学中的系统性应用研究 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
384 |
2022JYY349 |
赵辉 |
自媒体结合PBL +CBL在血管外科临床教学中的应用 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
385 |
2022JYY350 |
杨婧 |
MDT模式下TBL+CBL+ PBL教学法在肿瘤疾病临床教学中的应用研究 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
386 |
2022JYY351 |
马燕 |
CBL结合 seminar教学法在“以器官系统为基础、以疾病为核心” 大学本科内分泌教学的应用探索 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
387 |
2022JYY352 |
陈隈陟 |
探讨虚拟仿真实验教学结合翻转课堂在妇产科临床实习中的应用 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
388 |
2022JYY353 |
孙海涛 |
翻转课堂+复盘式教学方法在外科基本技能操作中的应用 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
389 |
2022JYY354 |
王媛 |
探索以“学生自主学习”为核心开展的临床免疫学教学模式的改革 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
390 |
2022JYY355 |
赵娟 |
BOPPPS教学模式在妇产科教学中的系统应用研究 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
391 |
2022JYY356 |
张学东 |
多学科诊疗的教学模式在骨科生产实习中的应用研究 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
392 |
2022JYY357 |
韩芳 |
美学教育加强临床阶段医学生医学人文精神的培养 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
393 |
2022JYY358 |
翁以炳 |
5G实践指导力的教学应用研究 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
394 |
2022JYY359 |
付颖 |
探讨基于整合课程为导向的PBL教学法在内分泌科临床带教中的应用 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
395 |
2022JYY360 |
刘亮 |
本科生思政教育与骨科教学融合的实践研究 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
396 |
2022JYY361 |
胡艳萍 |
基于病理显微镜共览模式结合CBL教学在临床病理教学中的应用研究 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
397 |
2022JYY362 |
陈林 |
本科生临床见习阶段心外科的“PBL联合翻转课堂”教学课程设计 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
398 |
2022JYY363 |
李敏 |
“以五脏为中心”的教学模式在西医临床专业中医学教学中的应用探索 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
399 |
2022JYY364 |
王辉 |
“一分钟教学”模式在耳鼻喉科见习教学中的应用 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
400 |
2022JYY365 |
金艳荣 |
借助“雨课堂”的workshop情景教学模式在本科生临床技能操作教学中应用 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
401 |
2022JYY366 |
孙荣欣 |
自主制作疾病脚本的在内分泌疾病PBL见习活动中应用的效果研究 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
402 |
2022JYY367 |
周晓焕 |
探索五年制临床医学见习形成性评价体系(教师用) |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
403 |
2022JYY368 |
蔡宜婷 |
基于雨课堂的TBL混合式教学法应用于内科学见习课-以心肌梗死为例 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
404 |
2022JYY369 |
周合冰 |
Jigsaw+CBL教学模式在血液内科白血病教学中的应用研究 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
405 |
2022JYY370 |
张琦 |
基于思政课程背景下《临床运动疗法学》PBL教学法应用研究 |
一般项目 |
康复医学院 |
406 |
2022JYY371 |
白金柱 |
假肢矫形工程专业临床康复课程优化设计与实践研究 |
一般项目 |
康复医学院 |
407 |
2022JYY372 |
黄富表 |
基于WFOT国际标准的康复作业治疗专业建设的探索 |
一般项目 |
康复医学院 |
408 |
2022JYY373 |
赵丽 |
基于思维导图的教学查房在专硕研究生/住院医师临床思维培养中的实践与效果研究 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
409 |
2022JYY374 |
邹海波 |
PBL教学法及叙事医学教学法在脊柱临床查体中应用的探索 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
410 |
2022JYY375 |
杨文强 |
基于神经外科学和舒缓医学课程整合方式的神经外科专科复合型交叉人才培养模式的研究-以神经肿瘤学为例 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
411 |
2022JYY376 |
王宇鸣 |
自主设计的智能穿戴设备辅助Debriefing对于提高脊柱外科住院医师临床技能的研究 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
412 |
2022JYY377 |
姜红 |
基于“雨课堂”CBL-RISE教学模式在心力衰竭临床教学中的应用研究 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
413 |
2022JYY378 |
高福强 |
基于置信职业行为的骨科研究生住院医师形成性评价体系的构建探索及应用 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
414 |
2022JYY379 |
徐小东 |
改良Peyton教学法在外科住院医师骨科临床教学中的应用探索 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
415 |
2022JYY380 |
何璇 |
一分钟教学法在专业硕士学位研究生/住院医师临床教学中的应用及初步效果评价 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
416 |
2022JYY381 |
李菁 |
基于人工智能技术的心脏数字听诊教学模式研究和教学数据集建立 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
417 |
2022JYY382 |
童润 |
支气管镜模拟操作系统在呼吸与危重症医学科专业学位研究生培训中的应用及效果评价 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
418 |
2022JYY383 |
陈文慧 |
Mini-CEX”联合DOPS方法在专业学位硕士研究生临床能力评价的研究 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
419 |
2022JYS001 |
岳小林 |
《检体诊断学》课程思政案例库建设的实践研究 |
教育专项 |
第一临床医学院(宣武) |
420 |
2022JYS002 |
王作伟 |
医学院校临床技能培训的线上课程建设研究 |
教育专项 |
第一临床医学院(宣武) |
421 |
2022JYS003 |
王亚军 |
神经病学专业型硕士研究生网络化培训系统的建立研究 |
教育专项 |
第一临床医学院(宣武) |
422 |
2022JYS004 |
黄菊英 |
医用物理课程思政的实施困境与创新路径研究 |
教育专项 |
生物医学工程学院 |
423 |
2022JYS005 |
池名 |
将中医传统文化融入针灸学课程中的实践研究 |
教育专项 |
延庆教学医院 |
424 |
2022JYS006 |
江瑛 |
面向专业能力提升的线上线下混合教学模式下 的病理学和异常人体形态学实验考核评价体系的建立 |
教育专项 |
基础医学院 |
425 |
2022JYS007 |
孔璐 |
《生物化学与分子生物学》改良 PBL 教学问题库的建立与实践 |
教育专项 |
基础医学院 |
426 |
2022JYS008 |
罗艳侠 |
《卫生统计学》课程教学融合思政教育的探索与实践 |
教育专项 |
公共卫生学院 |
427 |
2022JYZ036 |
王蕾 |
来华留学生临床医学专业本科教育(英语授课)教学质量监控体系的研究 |
重点项目 |
国际学院 |
428 |
2022JYZ037 |
梅雪岭 |
首都医科大学英语授课留学生线上课程评价体系的构建 |
重点项目 |
国际学院 |
429 |
2022JYZ038 |
张知非 |
留学生生理学题库建设 |
重点项目 |
基础医学院 |
430 |
2022JYZ039 |
安立新 |
国际学院《麻醉学》英文试题题库建设 |
重点项目 |
第二临床医学院(友谊) |
431 |
2022JYY384 |
杜若桑 |
以疾病为导向的思维导图在留学生课程《针灸学》教学中的应用研究 |
一般项目 |
中医药学院 |
432 |
2022JYY385 |
王佳佳 |
以“学生为中心”的线上教学模式在留学生预防医学课程中的应用及效果评价 |
一般项目 |
公共卫生学院 |
433 |
2022JYY386 |
胡菲 |
英文授课留学生线上线下考试评价方法探索与研究 |
一般项目 |
医学人文学院 |
434 |
2022JYY387 |
王艳萍 |
短视频应用在医学留学生文化传播交流中的模式探索及效果 |
一般项目 |
国际学院 |
435 |
2022JYY388 |
王晶晶赵利杰 |
临床医学专业留学生临床见、实习常见病中英文诊疗手册的研究与编写 |
一般项目 |
国际学院 |
436 |
2022JYY389 |
金新春 |
留学生组织胚胎学线上教学模式的探索 |
一般项目 |
基础医学院 |
437 |
2022JYY390 |
宋丽娜 |
《病理学》英文留学生课程思政案例库的建设及实践研究 |
一般项目 |
基础医学院 |
438 |
2022JYY391 |
袁远 |
留学生病理学在线教学课程建设探索与实践研究 |
一般项目 |
基础医学院 |
439 |
2022JYY392 |
程喻力 |
留学生《人体寄生虫学》英文在线课程建设与实践 |
一般项目 |
基础医学院 |
440 |
2022JYY393 |
刘冬冬 |
医学留学生《计算机基础》课程教学内容改革研究 |
一般项目 |
生物医学工程学院 |
441 |
2022JYY394 |
郑文新 |
英文授课留学生《医用微积分》网络课程建设 |
一般项目 |
生物医学工程学院 |
442 |
2022JYY395 |
唐路 |
留学生《牙体牙髓病》课程网络教学资源建设 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
443 |
2022JYY396 |
冯志红 |
留学生呼吸支持技术全英文在线授课的探索与实践 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
444 |
2022JYY397 |
孙婉玲 |
骨髓穿刺术全英文数字课件的制作及留学生带教中的应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
445 |
2022JYY398 |
刘梅 |
留学生英文传染病学线上教学视频课件库的完善及应用 |
一般项目 |
第九临床医学院(佑安) |
446 |
2022JYY399 |
李琪 |
英文配音典型病例视频在留学生传染病学见习教学中的应用研究 |
一般项目 |
第九临床医学院(佑安) |
447 |
2022JYY400 |
丛锘锘 |
国际留学生口腔科学临床见习病例库建设 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
448 |
2022JYY401 |
杨迅 |
基于3P教学法的国际学院留学生内科学线上实习教学方法探索 |
一般项目 |
第二临床医学院(友谊) |
449 |
2022JYY402 |
邢颖 |
国际学院肝胆外科线上见习模式的探索 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
450 |
2022JYY403 |
王晓阳 |
以皮肤损害为主线结合临床案例在英文授课留学生皮肤性病学见习教学中的应用探索 |
一般项目 |
第六临床医学院(安贞) |
451 |
2022JYY404 |
汪川 |
短视频平台联合 CBL 教学法在留学生线上﹣线下授课模式中的探索研究 |
一般项目 |
第六临床医学院(安贞) |
452 |
2022JYZ040 |
杨红 |
适应北京农村卫生健康需求的临床医学(乡村医生定向)专业培养模式改革建设 |
重点项目 |
燕京医学院 |
453 |
2022JYZ041 |
赵艳芝 |
以人才培养目标达成度开展五年制临床医学专业(定向)课程创新建设初探 |
重点项目 |
燕京医学院 |
454 |
2022JYZ042 |
高春艳 |
基于项目学习(TBL) 的“卫生检验与检疫专业”综合实践教学体系构建 |
重点项目 |
燕京医学院 |
455 |
2022JYZ043 |
赵洁 |
基于高龄模拟体验的《老年护理学》仿真教学资源库的构建与应用 |
重点项目 |
第一临床医学院(宣武) |
456 |
2022JYZ044 |
赵澄 |
人工智能在辅助CTA重建教学中的应用 |
重点项目 |
第一临床医学院(宣武) |
457 |
2022JYZ045 |
胡亭 |
基于MOOC的线上线下混合教学模式在乡医《眼科学》教学中的应用探索 |
重点项目 |
延庆教学医院 |
458 |
2022JYY405 |
崔群颖 |
医学生思想政治理论课社会实践基地建设研究 |
一般项目 |
燕京医学院 |
459 |
2022JYY406 |
崔鑫 |
局部解剖学临床典型病例库的建设 |
一般项目 |
燕京医学院 |
460 |
2022JYY407 |
董建鑫 |
《医学影像信息学》在线题库建设 |
一般项目 |
燕京医学院 |
461 |
2022JYY408 |
董彦玉 |
武术选项课线上线下混合式研究性教学模式的理论与实践建构研究 |
一般项目 |
燕京医学院 |
462 |
2022JYY409 |
谷雨 |
卫生信息管理课程思政教学研究与实践 |
一般项目 |
燕京医学院 |
463 |
2022JYY410 |
郭静 |
本科生理学试题库的更新与应用 |
一般项目 |
燕京医学院 |
464 |
2022JYY411 |
韩乐 |
新医科背景下生态概念融入大学英语课程的探索与研究 |
一般项目 |
燕京医学院 |
465 |
2022JYY412 |
韩文静 |
PDCA法的四年制医学影像技术专业“医学影像图像处理与分析”课程思政教育初探 |
一般项目 |
燕京医学院 |
466 |
2022JYY413 |
何佳辰 |
将留学指导融入英语选修课程教学的实践研究 |
一般项目 |
燕京医学院 |
467 |
2022JYY414 |
胡玲静 |
构建四年制医学影像技术专业医教协同育人新模式 |
一般项目 |
燕京医学院 |
468 |
2022JYY415 |
霍春月 |
BOPPPS+云班课的混合教学模式下的《医学细胞生物学》课程建设 |
一般项目 |
燕京医学院 |
469 |
2022JYY416 |
孔祥照 |
以执业医师资格考试大纲为导向的《人体解剖学》资源库的构建与建设 |
一般项目 |
燕京医学院 |
470 |
2022JYY417 |
李丹 |
“医教产研协同”模式下信息管理与信息系统专业兼任教师教学管理实施细则的制定 |
一般项目 |
燕京医学院 |
471 |
2022JYY418 |
李琳 |
课程思政育人体系下基础化学习题型微课资源的建设和应用 |
一般项目 |
燕京医学院 |
472 |
2022JYY419 |
李琴 |
《细菌学与病毒学检验》多元数字化实验教学资源建设 |
一般项目 |
燕京医学院 |
473 |
2022JYY420 |
李玉明 |
基于云班课钉钉版的生理学知识点讲解短视频库及配套课件库的建设与应用研究 |
一般项目 |
燕京医学院 |
474 |
2022JYY421 |
刘丹 |
病理生理学案例库的建立 |
一般项目 |
燕京医学院 |
475 |
2022JYY422 |
刘佳 |
基于云班课的混合式教学在计划免疫教学中的应用研究 |
一般项目 |
燕京医学院 |
476 |
2022JYY423 |
刘立新 |
混合式教学模式下《病理学》课程思政案例库建设与教学实践研究 |
一般项目 |
燕京医学院 |
477 |
2022JYY424 |
刘颖 |
思政元素融入生物材料检验课程的Seminar教学模式探析 |
一般项目 |
燕京医学院 |
478 |
2022JYY425 |
卢景国 |
“课程思政”在《社会学概论》课教学过程中有机融合的研究及实践 |
一般项目 |
燕京医学院 |
479 |
2022JYY426 |
史凡 |
《水质理化检验》线上线下混合课程的建设与实践 |
一般项目 |
燕京医学院 |
480 |
2022JYY427 |
宋林梅 |
“润物细无声”—将思政元素融入《局部解剖学》教学的设计与实践 |
一般项目 |
燕京医学院 |
481 |
2022JYY428 |
宋亚芳 |
基于OBE的《空气理化检验》实验教学体系的构建 |
一般项目 |
燕京医学院 |
482 |
2022JYY429 |
田丽影 |
《中国近现代史纲要》课程资源建设与应用 |
一般项目 |
燕京医学院 |
483 |
2022JYY430 |
肖焕波 |
以学生自主学习为核心的流行病学在线题库建设 |
一般项目 |
燕京医学院 |
484 |
2022JYY431 |
鄢雯 |
基于“两性一度”的生物化学课程创新实践研究 |
一般项目 |
燕京医学院 |
485 |
2022JYY432 |
杨宝华 |
以学生发展为中心的《基础化学》课程线上线下混合教学模式研究与线上教学资源建设 |
一般项目 |
燕京医学院 |
486 |
2022JYY433 |
张丹丹 |
基于信息化平台的病理学实验教学资源库的建设及初步应用 |
一般项目 |
燕京医学院 |
487 |
2022JYY434 |
邹园 |
新医科背景下健美操课程在线教学设计理论与实践探索 |
一般项目 |
燕京医学院 |
488 |
2022JYY435 |
焦金梅 |
混合式教学模式下《外科护理学》形成性评价体系的构建与应用 |
一般项目 |
燕京医学院 |
489 |
2022JYY436 |
李林英 |
创建生理学微信公众号,拓展课堂教学内容 |
一般项目 |
燕京医学院 |
490 |
2022JYY437 |
张丽娟 |
基于云平台的医学基础实验课程信息化教学研究 |
一般项目 |
燕京医学院 |
491 |
2022JYY438 |
吴震宇 |
课程思政资源共享模式在临床课程建设中的应用研究 |
一般项目 |
大兴教学医院 |
492 |
2022JYY439 |
周娟 |
“慕课”联合SP教学法在神经内科医患沟通技能培训教学 |
一般项目 |
大兴教学医院 |
493 |
2022JYY440 |
刘建 |
医学生健康教育素养教学模式的探索与实践——以甲状腺结节为例 |
一般项目 |
大兴教学医院 |
494 |
2022JYY441 |
赵扬 |
基于微课的翻转课堂结合思维导图在梅毒章节教学中的应用 |
一般项目 |
大兴教学医院 |
495 |
2022JYY442 |
石松华 |
标准化病人结合引导性反馈在培养护理本科生临床实践能力中的研究 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
496 |
2022JYY443 |
王淑芹 |
护理本科实习生“创新能力培养课程”的设计与实践 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
497 |
2022JYY444 |
王郡 |
基于SPOC的多维度互动教学模式在风湿免疫科临床见习中的应用研究 |
一般项目 |
第三临床医学院(朝阳) |
498 |
2022JYY445 |
姚菲 |
基于智慧化护理实践平台的双师制护士规范化培训模式的构建 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
499 |
2022JYY446 |
李靖 |
基于WBL理念提升高职护生核心能力的行动研究 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
500 |
2022JYY447 |
邓永梅 |
基于Kolb理念的体验式教学模型结合自创症状体验工具 包在神经内科临床护理带教中的应用 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
501 |
2022JYY448 |
典慧娟 |
高职护理实习生跨专业合作学习能力调查分析及对策 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
502 |
2022JYY449 |
李京连 |
基于CBL的神经外科护理教学案例库的构建及其应用 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
503 |
2022JYY450 |
原曼 |
基于双思维的SLMS教学模式在外科护理学课程中的探索与实践 |
一般项目 |
第五临床医学院(天坛) |
504 |
2022JYY451 |
张蕴秀 |
《实验诊断学》教学中的临床思维能力分层培养方案 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
505 |
2022JYY452 |
寇京莉 |
内科护理学课程思政方案实践的行动研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
506 |
2022JYY453 |
高文慧 |
基于转化学习理论的护理伦理学教学方法的构建及应用 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
507 |
2022JYY454 |
王庆玲 |
后疫情时代“互联网 +”护理综合实训课程—混合式教学模式探索 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
508 |
2022JYY455 |
耿晓莉 |
学生视角下外科护理学课程思政教学设计 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
509 |
2022JYY456 |
王庆玲 |
线下+线上教学模式在《护理综合实训课程》 —混合式教学模式探索 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
510 |
2022JYY457 |
任志英 |
护理临床技能实践教学考官培训模式探索与应用研究 |
一般项目 |
第一临床医学院(宣武) |
511 |
2022JYY458 |
李春华 |
“课程思政”视域下《中医学》课程教学融入中医文化内涵的思政教育实践研究 |
一般项目 |
电力教学医院 |
512 |
2022JYY459 |
吴静 |
基于微信平台的思维导图法在医学影像学实践技能教学中的探索 |
一般项目 |
怀柔教学医院 |
513 |
2022JYY460 |
王晨 |
探索CBL+PBL教学法在综合大学教学医院中医内科学教学中的应用效果 |
一般项目 |
怀柔教学医院 |
514 |
2022JYY461 |
游俊丽 |
翻转课堂教学法在临床医学(乡医)班肾脏病教学中的应用探索 |
一般项目 |
怀柔教学医院 |
515 |
2022JYY462 |
邢新迪 |
PBL联合CBL教学法在儿科护理学对护生学习能力及其影响规律的研究 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
516 |
2022JYY463 |
郭立琼 |
康复医学科临床实习思政教育模式方案的设计与应用 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
517 |
2022JYY464 |
董慧敏 |
不良事件情景模拟与临床技能教学整合法对护生不良事件预警效果的影响 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
518 |
2022JYY465 |
赵静 |
基于心内科护理实习生的课程思政教学研究 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
519 |
2022JYY466 |
杨爱勤 |
在神经内科护理实习生临床带教中互动沟通教学法的应用 效果研究 |
一般项目 |
潞河临床医学院 |
520 |
2022JYY467 |
曹广科 |
实习医护联合培训结合情景模拟提高心肺复苏培训效果 |
一般项目 |
平谷教学医院 |
521 |
2022JYY468 |
张兵 |
翻转课堂在体格检查技能培训中的应用研究 |
一般项目 |
平谷教学医院 |
522 |
2022JYY469 |
常中飞 |
中医学在西医院校思政课程的探索 |
一般项目 |
石景山教学医院 |
523 |
2022JYY470 |
贾伟华 |
以岗位综合胜任力为导向融合思政教育的内科毕业实习阶段PBL+CBL教学模式探索 |
一般项目 |
石景山教学医院 |
524 |
2022JYY471 |
孙红梅 |
临床营养学课程思政教学的实践路径探索 |
一般项目 |
石景山教学医院 |
525 |
2022JYY472 |
曹小琪 |
操作视频教学的改革在护理综合实训中的效果评价 |
一般项目 |
顺义教学医院 |
526 |
2022JYY473 |
肖涵予 |
翻转课堂教学法在妇科见习带教中的应用效果评价 |
一般项目 |
顺义教学医院 |
527 |
2022JYY474 |
王萍 |
BOPPPS教学模式在呼吸内科全日制乡村医生临床带教中的应用探索 |
一般项目 |
延庆教学医院 |
528 |
2022JYY475 |
徐美林 |
以临床症状为主题探索建构主义教学模式在乡医检体诊断学中的应用 |
一般项目 |
延庆教学医院 |
529 |
2022JYY476 |
张娟 |
基于案例的任务驱动混合教学在全日制乡村医生呼吸内科临床带教中的应用 |
一般项目 |
延庆教学医院 |
530 |
2022JYY477 |
郑芳芳 |
基于OBE理念的情景式教学在针灸见习带教中的应用 |
一般项目 |
延庆教学医院 |
531 |
2022JYY478 |
王立新 |
Seminar结合CBL教学模式在三年制临床医学乡村医生定向班内科学冠心病教学中的实践应用 |
一般项目 |
延庆教学医院 |
532 |
2022JYY479 |
胡黎婷 |
医护合作清单式教学管理模式在乡村医生临床实践中的应用 |
一般项目 |
延庆教学医院 |
533 |
2022JYY480 |
刘东庭 |
LBL与CBL为基础结合“翻转课堂教学”的混合教学模式在基层医院心电图教学中研究应用 |
一般项目 |
延庆教学医院 |
534 |
2022JYY481 |
孙育红 |
SNAPPS在本科护理实习生危重症教学中的应用研究 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
535 |
2022JYY482 |
杨俐俐 |
基于SPOC 混合式教学模式在急诊本科实习护生临床带教中的研究与实践 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
536 |
2022JYY483 |
孙菁 |
行为导向法在呼吸科临床护理带教中的应用的效果研究 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
537 |
2022JYY484 |
李杰红 |
基于SOAP评估记录法的病例讨论教学模式在呼吸科实习护生临床实践教学中的应用 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
538 |
2022JYY485 |
赵帆 |
以症状为基点的呼吸内科线上思维导图课程构建及应用 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
539 |
2022JYY486 |
冯鹏 |
CBE联合MDT教学模式在呼吸康复临床教学中的应用探索 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
540 |
2022JYY487 |
龚海燕 |
以SPOC为基础的翻转课堂模式在儿科门急诊临床实习护生带教中的应用 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
541 |
2022JYY488 |
赵颖 |
情景模拟教学模式在提升实习护生患者安全胜任力的作用和应用研究 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |
542 |
2022JYY489 |
周瑾 |
基于探究社区理论模型的混合式教学模式在大外科护理临床教学中的应用 |
一般项目 |
中日友好临床医学院 |