近日，国家教材委员会正式发布《关于第二届全国教材建设奖奖励的决定》。首都医科大学教师在教材建设中取得优秀成绩，由我校教师担任主编或副主编的7部教材荣获全国优秀教材奖，其中一等奖2部、二等奖5部。
全国教材建设奖是我国教材领域的最高荣誉，由国家教材委员会主办，旨在表彰优秀教材，发挥典型示范作用，推动教材建设质量全面提升。此次获奖充分展现了我校在医学教育教学改革和教材建设方面的雄厚实力。
高等教育类
序号 |
获奖教材 |
版次 |
我校编者 |
出版单位 |
获奖等级 |
1 |
口腔正畸学 |
第7版 |
白玉兴（副主编） |
人民卫生出版社 |
一等奖 |
2 |
神经病学 |
第9版 |
郝峻巍（主编） |
人民卫生出版社 |
二等奖 |
3 |
儿科学 |
第4版 |
钱素云（副主编） |
人民卫生出版社 |
二等奖 |
职业教育与继续教育类
序号 |
获奖教材 |
版次 |
我校编者 |
出版单位 |
获奖等级 |
1 |
生物化学 |
第9版 |
徐世明（主编） |
人民卫生出版社 |
一等奖 |
2 |
艺术 |
第1版 |
商玮娜（副主编） |
人民教育出版社 |
二等奖 |
3 |
全科医生基层实践 |
第3版 |
杜雪平（主编） |
人民卫生出版社 |
二等奖 |
4 |
全科医生临床实践 |
第3版 |
王杰萍（副主编） |
人民卫生出版社 |
二等奖 |
学校将以此次获奖为契机，继续深入推进高水平教材建设，牢记为党育人、为国育才初心使命，始终坚持正确政治方向和价值导向，落实立德树人根本任务。面向人民生命健康，学校将用心打造更多培根铸魂、启智增慧、彰显医学特色的精品教材，致力于培养德智体美劳全面发展的卓越医学人才，为加快构建中国特色高质量教材体系、加快建设教育强国和健康中国贡献更大力量。