近日，高等教育综合改革试点单位秘书处（浙江大学）编发《高等教育综合改革试点第二期工作简报》〔2026〕第2期（总第2期）。本期简报聚焦“场景思政”等五大改革方向，首都医科大学报送的思政育人成果在“把思政教育嵌入真实场景，突破课堂边界”板块获重点呈现。

简报指出，首都医科大学将习近平总书记关于健康中国的重要论述融入思政必修课，推出《健康中国与中国式现代化》课程，编写10个专题教学设计、配套20个专题教学案例，将健康中国建设的生动实践转化为课堂鲜活素材，形成具有医科院校辨识度的特色思政，推动思政教育从“课程模块”拓展为贯穿专业教育、实践教育的全场景育人链条，实现从“思政课程”到“课程思政”再到“场景思政”的范式跃迁。

近年来，首医坚持“马理引领、医文融合、校院一体、内外联动”，把附属医院抢救现场、社区健康服务、基层义诊一线转化为育人场域，以健康中国战略场景厚植医学生“人民至上、生命至上”的职业信仰。此次入选部级试点简报，既是对学校思政育人探索的肯定，也为全国高校场景化思政建设提供了可复制的“首医样本”。

学校将持续深化“健康中国”特色思政体系建设，完善专题教学设计与案例资源供给，推动思政小课堂同社会大课堂、临床真场景深度融合，为教育强国与健康中国建设培养更多新时代良医。