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2021市教育教学成果奖推荐

以能力提升为目标的《个性化科研与工程训练》课程改革与实践(张旭)

“五步递进式” 训练体系基本框架


图2 五步递进阶梯式课程体系.jpg五步递进阶梯式课程体系


“协同育人”科研训练平台和创新人才培养教学团队


图4 科研平台部分相关仪器设备.jpg

科研平台部分相关仪器设备


现场授课照片——以问题为基础的探究式学习


现场授课照片——分组授课小班教学


图7 学生成果展示.jpg学生成果展示


图8 学生创新竞赛获奖.jpg学生创新竞赛获奖

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