实验（习）内容：

上课地点：

年级、专业：

学生人数：

授课教师：

职称：

院（系）：

评    价    项    目

权重

等    级

得分

A

B

C

D

E

1.0

0.8

0.6

0.4

0.2

1.仪表端庄，着装整齐，言行举止得体，符合教师风范；

6

2.课堂管理严格，教学组织严密；

7

3.教书育人，注重培养学生良好科学态度和职业道德教育；

7

4.备课认真，教案和PPT制作规范，教学准备充分；

6

5.教学内容充实，符合教学大纲要求和进度安排；完成了本次实验教学任务与目标；

9

6.实验要求明确，教学环节安排合理，注重实验教学与理论教

学相结合；

9

7.实验目的、方法、步骤讲解清楚，注重启发学生积极思考；

8

8.精讲多练，示范操作正确，注意事项交代清楚，重视安全、勤

俭节约教育；

9

9.注重学生实验基本方法和操作技能训练，引导学生认真观察

实验过程；

9

10.注重巡回教学指导与学生互动，培养学生独立分析和解决

问题的能力；

9

11.严格要求学生预习，及时认真批改实验报告，做好实验小结

与点评；

6

12.板书清晰、规范、合理，恰当采用多种现代化教学媒体与技

术手段辅助教学；

5

13.学生积极参与实验，基本掌握本次实验课学习内容，学习兴

趣和动手能力得到提高；

10

14.对该教师教学总体印象

意见与建议：